Beszélgetés dr. Kádár Annamária pszichológus-trénerrel, a BBTE adjunktusával
2012. október 29. SÁNDOR BOGLÁRKA ÁGNES
„A mese szimbolikus úton fejleszt, benne vannak a felnövekedés folyamatai: el kell indulni, el kell hagyni a komfortzónát, a szülőket, a családi házat, és a fejlődéshez folyamatosan alakulni kell, hiszen rengeteg hős átmegy egyfajta metamorfózison, bár lényegében ugyanaz marad, de közben változik is.”
Viszonylag ritka jelenség, hogy elsőkönyves szerző a sikerlisták élére törjön, most azonban épp erről van szó: a sejtelmesen lila Mesepszichológia idén jelent meg, szerzőjének mondhatni nemzetközi elismerést és népszerűséget hozott. Dr. Kádár Annamária pszichológus-trénert, a Babeş–Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kara marosvásárhelyi kirendeltségének adjunktusát többen is megpróbálták lebeszélni, hogy olyan „komolytalan” témát kutasson, mint a mese és annak hatása a gyermek érzelmi intelligenciájának fejlődésére. Ő azonban kitartott. Az idő, a kollégák, szülők és gyermekek visszajelzései őt igazolták. A könyvből eddig mintegy 16 ezer példány fogyott el, Lilla és Tündérbogyó EQ-fejlesztő történetei beköltöztek gyermekirodalmunk közkedvelt figurái közé. Kádár Annamária az elmúlt héten Kolozsváron járt, előbb a Gaudeamus könyvesboltban, majd az Életfa Családsegítő Egyesület székházában találkozott olvasóival. Az érzelmi intelligencia fejlesztéséről, valamint a mesének a gyermek-szülő viszonyban kifejtett hatásáról beszélgettünk vele.
