2013. április 09. Ö. I. B.
Munkálkodik a győztes csapat… – A SZERZŐ FELVÉTELEI
A múlt heti Báthory-napok keretében pénteken bonyolították le a nagy múltú iskola dísztermében a III. Esettanulmány-verseny döntőjét. Az üzleti élet iránt érdeklődő IX–XII. osztályos diákok számára az idén is a Báthory 1970 csoport és a Báthory István Elméleti Líceum szervezte meg a vetélkedőt azzal a céllal, hogy ösztönözze a pályakezdés előtt álló fiatalok vállalkozási kedvét.
A megmérettetés két szakaszban zajlott. Háromtagú kolozsvári, magyar nyelven tanuló középiskolai csapatok jelentkeztek a verseny első fordulójára, amelyre – meghatározott szempontok alapján – egy makrogazdasági témájú esettanulmányt kellett feldolgozniuk. Ezt az eredeményt hozta magával a döntőbe a nyolc csapat. Előzetesen írásban elküldték képzeletbeli vállalatuk üzleti tervét (5-10 ezer karakteres terjedelemben), amit aztán a nyilvánosság előtt is – szigorú tízperces időkeretben – ismertettek. A zsűri pontozta az üzleti terv szerkezetét, megvalósíthatóságát, formai követelményeknek való megfelelését, a bemutatás során megmutatkozott kommunikációs készséget, a feltett kérdésekre adott válaszokat. A Székely Imre (a Babeş–Bolyai Tudományegyetem Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Magyar Intézetének tanára, a távoktatási képzés igazgatója) által vezetett értékelőbizottság a következőkből tevődött össze: Imecs Veronika közgazdász, Székely Tibor vállalkozó, Páll Gyöngyvér szaktanár, Káptalan Orsolya jogász, Ördög Béla újságíró.
A verseny leglelkesebb szervezői Páll Gyöngyvér és Káptalan Erna, a Báthory-líceum aligazgatója voltak. Utóbbi vállalta a döntő vetélkedő levezetését. A házigazdák nevében Timár Ágnes igazgató köszöntötte a megjelenteket, majd kisorsolt sorrendben következett a csapatok produkciója. Kisebb-nagyobb versenyláz és teljesítményvágy uralta a lánytöbbségben levő mezőnyt.
és ünnepel a verseny után
A bemutatott üzleti tervekben felfedezhettünk fiatalos elrugaszkodásokat a stabil „földi talajtól”, a merész és fantáziadús lendületetet, a tizenévesek érdeklődési körét, de ugyanakkor meglepően realista nézetek is felszínre kerültek. Voltak, akik A megújuló gazdaság kihívásai a XXI. század elején gyűjtőcímű vetélkedőbe teagyártásra szakosodott kft. tervével neveztek be, mások készpénzt és bankkártyát elfogadó automatákkal felszerelt benzinkút üzemeltetésére „esküdtek fel”. Az egyik csapat antik bútorokkal és berendezéssel sajátos hangulatra törekvő kávézó tervét vázolta fel, amely számolt a konkurenciával, de a piaci imázst már kialakított saját erősségével is. Egy másik csapat minőségi szórakozóhelyet „nyitott” a kincses város központjában minden korosztály számára, nagy hangsúlyt fektetve a reklámra. Akadtak olyanok, akik fitnesztermet szeretnének üzemeltetni, ahol aerobik, alakformáló torna, jóga és táplálkozási tanácsadási szolgáltatásokkal terveznek betörni a Donát negyedi piacra, ahol egy kilométeres körzetben csak három hasonló, de szerényebb kínálatlistával rendelkező céget kellene lekörözniük.Az egyik versenyző trió olyan szolgáltatásformába képzelte bele magát, amely épületekhez és munkavégzéshez kapcsolódik, alapkövetelményként állítva magának a megbízhatóság fogalmát. Gépkocsikölcsönző vállalatot tervezett három fiatal, akik kiegészítő szolgáltatásokban, akciós árakban, hűségpontok alkalmazásában is gondolkodtak. Egy másik csapat olyan szórakozóhely „megteremtésén” ügyködött (egyikük adta az épületet, másik társuk saját autóját, a harmadik „csupán” pénzt pótol az indulótőkébe), amellyel intenzíven akartak berobbanni az üzleti életbe, nem tartva túlzásnak huszonkét személy alkalmazását sem.
A bírálóbizottságnak nem kis fejtörést okozott a végső sorrend kialakítása. Csapatversenyben az élen az R.Diusz Tanácsadó Testület elnevezésű trió (János Zsigmond Unitárius Kollégium) végzett, Balogh László Zoltán, Csiszér András Zsolt és Kiss Norbert (felkészítő tanáruk: Albert Hajnalka) az oklevél mellett 300 lejes díjazásban részesült. Második helyen az Apáczai Csere János Elméleti Líceum képviseletében a Lumper (Kundi Zoltán, Mózes Balázs, Bíró Botond, felkészítő tanáruk: Lukács Loránd) végzett, ők 240 lejt vihettek haza. A „bronzérmet” és az azzal járó 180 lejt a Brockerek (Ferencz Krisztina Mónika, Kelemen Evelin, Kovács Andrea, felkészítő tanáruk: Pálfy Hajnalka Éva) érdemelte ki, szintén az Apáczai-líceumból. És aHallgattassék meg a közönség is! elv érvényesítése céljából 50 lejes közönségdíjban részesült a „hazai pálya” előnyeit élvező Weiss Gizi csapat (Lengyel Anna, Kis Lukács Erika, Dezméri Tünde Ibolya), valamint a hallgatóság szavazása alapján 30 lejes különdíjat kapott a bemutatón legmeggyőzőbben szerepelt Lengyel Anna. A rendezvény díjazottjainak anyagi elismerését két vállalkozó, a prezentáláshoz szükséges műszaki felszerelést pedig a Báthory-líceum biztosította.
Valójában azonban minden részvevő nyert valamit: játékos formában olyan alapfogalmakkal, az üzleti világban felmerülő helyzetekkel, döntéskényszerrel kerültek kapcsolatba, amelyek előbb-utóbb a valóságban sem kímélik az arra vállalkozókat. Valamennyi csapat kézhez kapta a versenyanyagot tartalmazó kötetet. Székely Imre értékelőbizottsági elnök az itt szerzett helyzeti előnyt tüntette fel legfőbb haszonnak a részvevők tarsolyában, Káptalan Erna aligazgató pedig a jövő évi viszontlátás reményében zárta a rendezvényt.
